L’OIF lance un appel à manifestation d’intérêt afin de constituer un vivier de tuteur·trices potentiellement mobilisables pour accompagner les jeunes formés à travers la plateforme « D-CLIC, formez-vous au numérique avec l’OIF ».
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Cet appel est à destination de tout formateur praticien, professionnel et expert dans le domaine du marketing numérique susceptible d’accompagner les bénéficiaires des formations en ligne en termes d’animation, de suivi et de correction des activités liées à la formation.
La date limite pour candidater est fixée au 30 novembre 2024.
Mission des tuteur(trices)
La mission de tutorat consiste principalement à l’accompagnement des apprenants via la plateforme d’enseignement à distance Moodle du projet D-CLIC. Le cas échéant, des formations au tutorat en ligne seront programmées selon les chronogrammes annoncés par le programme D-CLIC.
En acceptant de devenir tuteur(trices), les individus s’engagent à :
- Fournir un soutien pédagogique de qualité : les tuteur(trices) sont tenus de fournir des explications claires, des orientations pertinentes et des réponses précises aux questions des apprenants, en veillant à ce qu’ils comprennent et appliquent les concepts enseignés ;
- Encourager l’interaction et la participation : les tuteur(trices) doivent encourager la participation active des apprenants, faciliter les discussions et créer un environnement d’apprentissage collaboratif et inclusif ;
- Évaluer et formuler des commentaires constructifs : les tuteur(trices) doivent évaluer les travaux des apprenants de manière objective, en fournissant des commentaires constructifs pour favoriser leur progression ;
- Aider les apprenants dans la réalisation et l’évaluation des activités et devoirs.
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Autres engagement de(du) (la) tuteur(trice)
- Animer et modérer les forums dédiés au cours en respectant les règles de bonne conduite s’appliquant sur Internet (la nétiquette) et sur les règles édictées spécifiquement sur la plateforme D-CLIC ;
- Présenter et expliquer les activités d’apprentissage, et leur déroulement, ainsi que leurs critères d’évaluation ;
- Organiser et animer une ou plusieurs séances synchrones à raison d’une heure par semaine et par groupe ; o Élaborer et corriger des épreuves d’évaluation ;
- Suivre régulièrement et individuellement l’apprenant dans son parcours d’apprentissage, et en cas de problème, remonter le dysfonctionnement au coordinateur pédagogique ;
- Faire le point sur la progression des apprentissages par rapport aux objectifs visés afin de réguler le processus de formation ;
En plus de ces engagements pédagogiques, le(la) tuteur(trice) est appelé(e) à :
- Veiller au respect de la propriété intellectuelle concernant les ressources pédagogiques du cours ainsi que pour toutes les productions des apprenant(e)s ;
- Assister aux réunions organisées par le.la coordinateur(trice) pédagogique de la formation ;
- Participer aux ateliers de formations dédiés aux tuteur(trices) relatifs au programme D-CLIC.
Appliquez sur : USADF: Challenge énergie hors-réseau
Critères d’éligibilité
- Qualifications et compétences :
- Compétences en formation et gestion de projets. Compétences en pédagogie (suivi de classes virtuelles) et en animation de groupes, compétences d’écoute, disponibilité et réactivité. Compétences en marketing numérique. Maitriser les outils numériques et les outils de productions de contenus audiovisuels ;Avoir d’excellentes compétences orales et une très bonne communication, dynamique et volontaire ;
- Expérience professionnelle générale et spécifique :
- Disposer d’une expérience d’au moins de 2 ans dans le domaine de la formation et de l’enseignement et justifier d’au moins de 2 ans d’expériences professionnelles dans le domaine du marketing numérique ;
- Avoir une expérience dans l’utilisation de la plateforme Moodle ou d’autres LMS ;
- Avoir une expérience dans le tutorat de formation à distance ;
- Avoir une expérience de travail pratique dans le marketing numérique. Idéalement, avoir des projets concrets qui démontrent des compétences dans le domaine.
- Diplômes et/ou certifications :
- Être titulaire d’un master ou d’un certificat qui justifie le suivi d’une formation professionnelle dans la spécialité numérique ;
- Toute certification dans le domaine du marketing numérique serait un plus.
- Toute certification en tant que formateur serait un plus.
- Qualités attendues :
- Motivation ;
- Forte réactivité et disponibilité ;
- Aisance dans la communication et le partage ;
- Aisance dans l’usage des nouvelles technologies de communication à des fins éducatives.
Modalités de candidature
Les candidat(e)s intéressé(e)s par l’appel en cours sont invité(e)s à remplir le formulaire en ligne suivant : https://forms.office.com/e/w1Kasw3CLv jusqu’au 31 décembre 2024. Les copies scannées des pièces justificatives, des diplômes et/ou des preuves d’expériences du(de) la candidat(e) en rapport avec la nature de la mission seront demandées ultérieurement.
Modalités de sélection
Dans la perspective de constituer un vivier de tuteur(trice), un comité effectuera la sélection. Ce comité est composé des membres de l’équipe projet D-CLIC, de l’expert techno-pédagogique D-CLIC et de la coordinatrice pédagogique en marketing numérique. Ce processus attachera une attention particulière à :
- La qualité des candidatures et à la diversité des profils et parcours ;
- La répartition équilibrée sur le plan géographique ;
- L’équilibre femme/homme.
